Ce projet nous vient du lycée Pays de Soule (à Chéraute) et est porté par une classe de seconde, guidée par leurs professeurs de français et de SES.
Sur scène, une mise en scène sobre : toute la place est laissée aux textes et à leur interprétation.
Les textes sont tirés de correspondances entre les élèves et des inconnus. Chaque élève s’est vu attribuer un destinataire, à qui il devait raconter un souvenir ou bien écrire à son moi futur. Ils recevaient en retour un souvenir de leur correspondant, qui pouvait venir d’un lycée ou bien d’un EHPAD. Les anecdotes, toutes personnelles, étaient très variées. Elles pouvaient aller d’un voyage en famille, à une relation tendue avec ses parents, en passant par un amour blessé. Tous ces textes permettent un dialogue intime où les points de vue se croisent.
Pour les élèves, cette expérience aura été très enrichissante. Certains, pour qui le théâtre semblait obscur ou ennuyeux, en ont découvert la beauté
– Esther SB
