Cela fait plusieurs années que Le nouveau Festival propose des articles résumant les activités qui se déroulent au cours des différentes saisons, tout comme celui que vous consultez actuellement.
Depuis maintenant quelques années, c’est le projet média qui à récupéré ce rôle : rédiger des articles, alimenter les divers réseaux sociaux du festival, et parfois même passer à la radio.
Premièrement, le projet média est alimenté par les lycéens volontaires encadrés et aidés par des intervenants responsables du projet. Cette année, l’espace média se trouve près du studio radio.
Ensuite, nous allons nous intéresser plus particulièrement à la partie rédactionnelle : méthodes d’écritures, contraintes. Nous nous intéressons également aux méthodes de terrain : prises d’images, interviews.
Le journalisme repose en grande partie sur la règles des 5W « Who, what, when, where, why » que l’on peut traduire avec les 5 questions du journalisme « Qui, quoi, quand, où et pourquoi ». Ces 5 questions permettent de situer de manière certaine le sujet.
Pour répondre aux 5W nous nous déplaçons pour nous renseigner sur des sujets qui nous intéressent et interviewer les personnes responsables de leur projet., après cela nous prenons quelques éléments en photo pour illustrer nos articles.
Une fois cela fait, nous pouvons nous rendre en salle de rédaction (espace média) pour commencer à rédiger et mettre en forme notre article. De plus, le journaliste à un devoir de présenter les faits neutres, sans mentir et tels quels.
Afin de vous illustrez cela, nous allons prendre l’exemple d’un de nos articles : par exemple nous sommes allés interviewer des membres du projet « ADN sous enquête ». Au cours de cette interview, nous avons posé des questions ouvertes, pour susciter des réponses qui nous permettrons de rebondir.
En somme, le journalisme au Festival des Lycéens peut prendre plusieurs formes allant de l’interview à la création d’articles et à la publication sur les réseaux sociaux.
